Ensino
EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL
Promove o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança, respeitando sua maturidade emocional e incentivando o uso do raciocínio através de atividades recreativas que valorizem a autoestima.
EDUCAÇÃO INFANTIL: ETAPA I – ETAPA II
Na Educação Infantil, o CET tem como finalidade trabalhar o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social. É evidente que a criança que tem oportunidade de cursar uma boa educação infantil terá maior segurança social e cognitiva, sendo assim estará mais habilitado para enfrentar os desafios do Ensino Fundamental.
ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO)
As atividades continuam visando o desenvolvimento integral da criança em seus diferentes aspectos, incluindo o intelectual, onde ocorre o processo inicial de alfabetização e desenvolvimento de conteúdos, que são retomados e ampliados no decorrer de cada ano.
ENSINO FUNDAMENTAL II (6º AO 9º ANO)
As questões e os desafios constantes da adolescência são trabalhados através de preceitos tradicionais como a valorização do conteúdo disciplinar, leitura, escrita e raciocínio lógico; incorporando a eles novas estratégias pedagógicas, abordagem de assuntos multidisciplinares e uso de recursos interativos, para que as atividades sejam ajustadas ao interesse do aluno, retratando sua realidade e visando sempre a plena consolidação do conhecimento.
ENSINO MÉDIO (1ª À 3ª SÉRIE)
Toda a base formada durante os anos do Ensino Fundamental será o ponto de partida para as séries do Ensino Médio. Neste período o desenvolvimento de um saber crítico e analítico será colocado em prática com o intuito de formar alunos que consigam se expressar com clareza, estabelecer conexões multidisciplinares, organizar ideias, interpretar textos e elaborar hipóteses.
